廖婉彣｜Wan-wen Liao, Ph.D., OT.
亞洲大學 職能治療學系 助理教授
「中風復健與智慧醫療研究室」
以實證科學為基礎，以人為核心——探索職能治療與神經復健的無限可能
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歡迎來到我的學術個人網站。這裡匯集了我在職能治療領域的研究歷程、教學理念與臨床實務經驗。無論您是學生、研究夥伴或臨床專業人員，都能在此找到合作與交流的切入點。
學歷、經歷與專業證照
宗旨、方向與核心議題
進行中與已完成計畫
期刊論文與研討會成果
電子郵件與研究室位置
About Me
關於我
結合臨床實務與學術研究，致力於提升職能治療的實證基礎。
我是廖婉彣，現任亞洲大學職能治療學系助理教授。多年來，我的研究與教學工作始終以「以人為本」的核心理念為導向，深信職能治療不僅是一門專業技術，更是幫助人們重拾生活意義與參與的藝術。我的學術旅程橫跨臨床職能治療實務與腦神經科學研究，從第一線的治療經驗中萃取研究問題，再將研究成果回饋至教學與臨床場域，形成良性循環。
我期望透過這個平台，與國內外同道分享研究發現、促進學術合作，同時也為有志投入職能治療研究的學生提供指引與資源。無論您是正在尋找研究夥伴的學者、準備申請研究所的學生，或是關心實證治療發展的臨床工作者，都歡迎與我聯繫交流。
education 學歷
學歷 EDUCATION
博士學位 - Doctor of Philosophy
美國馬里蘭大學 復健科學研究所 博士
Physical Rehabilitation Science, University of Maryland Baltimore, USA
研究主題聚焦於腦神經科學與中風復健，應用非侵入性腦刺激 (Non-invasive brain stimulation, NIBS) 發展中風神經復健實證介入策略
碩士學位 - Master of Science
國立臺灣大學 職能治療研究所 碩士
School of Occupational Therapy, National Taiwan University
研究主題聚焦於機器輔助療法(Robot-assisted therapy, RAT)增益中風復健，奠定研究方法論與臨床介入設計的堅實基礎
學士學位 - Bachelor of Science
國立成功大學 職能治療學系 學士
完成專業養成教育與臨床訓練，啟發學術研究之路
License 專業證照
專業證照
職能治療師證書
中華民國專技高考合格
專業認證
相關評估與研究工具訓練認證，如： 穿顱磁刺激訓練 (Transcranial Magnetic Stimulation, TMS）
Experience 教學與臨床專長
教學與臨床專長
Research Lab 研究室介紹
研究室介紹
「我們相信，透過嚴謹的研究方法與跨領域合作，能為職能治療實務帶來真正的改變。」
研究室宗旨與特色
本研究室致力於以實證為基礎的職能治療研究，結合臨床情境與嚴謹研究方法(如：隨機控制臨床試驗等)，發展適用於本土情境的實證介入策略 (Evidence-based NeuroRehabilitation/Health Care Intervention)。我們重視跨領域合作，與神經科學、復健醫學、資訊工程學等專業保持密切交流，期望為職能治療的學術發展與臨床應用開拓新視野。
實證導向
所有研究均以嚴謹的實證方法論為基礎，確保研究成果的可信度與臨床應用價值
跨域合作
積極與復健醫學、神經科學、資訊科技等領域專家合作，拓展研究的廣度與深度
本土關懷
關注臺灣在地需求，發展適合本土文化情境、以實證為基礎的創新職能治療介入方案
Research Directions 研究方向與核心議題
研究方向與核心議題
本研究室的研究範疇涵蓋多元職能治療核心議題，從創新神經復健介入方案開發，至認知功能與日常生活復健，臨床評估工具的發展、長期照護與社區賦能方案，以及大數據及輔助科技，持續推動職能治療實證的發展。以下為目前主要的五大研究方向：

🌱 歡迎加入我們！如果您對以上研究方向感興趣，無論是大學部專題生、碩士班或博士班學生，我們都非常歡迎您來信或親洽了解更多資訊。研究室提供完整的指導機制與豐富的學習資源，期待與您一同探索職能治療與神經復健的學術世界。
Research Projects 研究計畫 (進行中)
研究計畫
透過持續進行的研究計畫，期許為職能治療領域貢獻實證知識。
📌 進行中研究計畫
1
國科會專題研究計畫 - 多模組擴增式感覺回饋對中風鏡像治療之增益效果與神經機制
年份：2025-2028
角色：計畫主持人
簡介：此三年期計畫採用隨機對照試驗設計，目標在探討多模組感覺回饋能否有效增益鏡像治療在中風者動作功能、日常生活功能與生活品質之成效，並瞭解此創新療法對中風者大腦活化程度與雙肢動作協調之影響。
2
亞洲大學永續發展深耕計畫 - 我的機智生活：樂齡列車
年份：2026
角色：團隊成員
簡介：此校內深耕計畫案預計透過青銀共學模式，以機智生活方案活動，提升長者健康識能，並促進跨世代交流。
Completed Projects 研究計畫(已完成)
已完成研究計畫
以下為近年已完成之研究計畫精選。計畫成果已發表於國際或國內學術期刊，為後續研究奠定重要基礎。
1
2022–2023　國立臺北護理健康大學新進教師提升研究量能計畫
運用機器學習建立腦中風患者接受神經復健之精準預測模型
角色：計畫主持人
完成大數據機器學習模型建模，並驗證此模型預測中風者接受當代中風神經復健介入後在生活品質之復原成效，更辨識出有效的預測因子。未來可做為臨床職能治療師在選擇中風神經復健介入方案之實證依據。研究結果已發表於國際期刊。
2
2017-2018 美國馬里蘭大學 博士生校內研究計畫
Optimizing Cortical Priming to Enhance Bilateral Arm Coordination in Individuals with Chronic Stroke
角色：計畫主持人
開發並驗證腦刺激結合中風雙肢復健之創新療法 - 將非侵入性腦刺激(rTMS) 結合中風雙肢復健療法，並探討此創新複合療法是否能有效提升中風者大腦活化程度，改善其動作功能與動作控制。計畫成果部分已發表於國際期刊。
註：以上計畫將依實際資料更新。各計畫皆通過相關倫理審查委員會核准。
Research Focus 研究對象
研究對象
本研究室關注的對象涵蓋不同生命階段的群體，根據研究議題的需求，選擇最適合的目標族群進行深入探究。當前主要研究對象為：
  • 成人：急性至慢性腦中風 (Stroke) 等神經系統疾患之創新神經復健方案開發、驗證與功能恢復
  • 高齡者：健康與亞健康高齡族群、輕度認知障礙 (Mild cognitive impairment, MCI) 與失智症 (Dementia) 長者早期介入，及社區長期照護模式(Community long-term care) 之探討
中風鏡像療法 (Mirror Therapy, MT)
中風功能性電刺激 (Functional Electrical Stimulation, FES)
職能治療師引導受試者執行上肢訓練
運用藝術活動活化高齡者認知與日常生活功能
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Research methods 研究方法
研究方法
採用多元的研究設計，依照研究問題的性質選擇最適切的方法學：
  • 量性研究：隨機對照試驗（Randomized controlled trial, RCT）、橫斷面調查、心理計量分析。
  • 混合研究法：結合量化數據與質性資料，全面理解研究現象。
  • 研究與臨床評估工具：標準化功能評估、認知篩檢量表、日常生活活動量表等
  • 神經生理學評估工具：​肌電圖 ​(Electromyography, EMG)、腦波圖(Electroencephalography, EEG)等。
圖片為示意圖 (Generated by Nano Banana Pro)
Publications 學術發表-期刊論文
學術發表
期刊論文（Journal Articles）
近年獲獎情形及重要會議邀請演講
  • 民國110年（西元2021年）十一月獲得臺灣職能治療學會優秀研究論文獎，並獲邀在臺灣職能治療學會第四十屆學術研討會演講，演講主題是機器學習預測當代中風神經復健療效 Predicting Clinically Significant Motor Function Improvement after Contemporary Task-oriented Interventions using Machine Learning Approaches.
  • 民國110年（西元2021年）四月於第21屆臺灣大學職能治療學術研討會擔任演講者，演講題目為：機器學習預運用於當代中風神經復健。
Conference Presentations 學術發表-會議論文
學術發表
研討會論文與海報發表 (Conference Papers and Posters)
專書著作
研究與臨床實務接軌
長照人員進修課程授課
應長照機構與居家單位邀請，定期分享長照復能實務。講授課程涵蓋職能治療、長期照護與健康管理等領域。授課課程如下：
  • 長照職種功能角色與服務內涵
  • 長照倫理
  • 肢體關節與翻身拍背
  • 認識精神疾病
  • 認識失智症
  • 失智症患者居家活動指引
  • 零臥床-讓在家自立支援得以實現
  • 長照夥伴關係建立與維護
Teaching 教學課程
教學課程
教學是我最熱愛的工作之一。我相信優秀的臨床工作者需要扎實的學術訓練，而好的教學能點燃學生對專業的熱情，引領他們成為兼具知識、技能與人文關懷的新世代專家。
📚 當前授課科目
生理職能治療
職能治療技術學
副木裝置義肢學
日常生活功能評估訓練
人工智慧與數位輔助科技
社區長照復健
高齡職能治療實務與應用
肌動學
📚 曾授課科目
藝術治療
芳香療法與應用
社會學
高齡者居家環境
高齡健康促進理論與實務
高齡復健與輔具科技實務與應用
國際健康照護文獻閱讀與簡報技巧
研究概論/研究方法學
基礎統計學
高等統計學
教學圖片集錦
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student mentoring 學生指導
學生指導
以實證為根基，以熱情為驅動——從課堂到臨床，培育兼具知識、技能與人文關懷的健康科學研究者。
🎯 校內學生指導
大學部專題研究
指導大學部學生進行專題研究與國科會大專生研究計畫，從文獻回顧到資料蒐集與分析，完整培養初階研究能力
臨床實習督導
擔任臨床實習督導教師，協助學生將課堂知識與臨床實務連結
🎯 校外學生指導
校外碩士生研究指導與論文口試委員
Teaching Philosophy 教學理念
教學理念與學生成長
「每一位學生都有獨特的潛能，我的角色是提供適切的鷹架，幫助他們找到自己的學術熱情與專業方向。」
在教學現場，我注重互動式學習與案例討論，鼓勵學生主動思考與提問。經常將最新的研究成果融入課程內容，確保學生接觸到最前沿的學術發展。此外，我特別重視研究倫理的培養，期望學生在追求學術成就的同時，始終保持對研究對象的尊重與關懷。
6+
指導專題
累計指導大學部專題研究組數
5+
碩士畢業
已指導碩士班畢業生人數
Contact 聯絡方式
聯絡方式
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電子郵件
wanwen@asia.edu.tw
（學校電子郵件，歡迎來信洽詢研究合作、學生指導等事宜）
研究室位置
亞洲大學 職能治療學系
臺中市霧峰區柳豐路 500 號
研究室 HB42
開放諮詢時段
連絡電話：04-2332-3456 #20042
歡迎事先來信預約面談時段
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